Willkommen am Fontane-Gymnasium in Rangsdorf (Fontaneum). 

Wenn Sie einen komprimierten Einblick in Philosophie und Programm der Schule erhalten wollen, nehmen Sie sich die Zeit für den Film am Anfang der Seite. Natürlich finden Sie alle Informationen auch auf der Homepage und in einer Kurzfassung in folgendem Artikel: (die Lesefassung zum Auswahlverfahren finden Sie im Link oben unter "Schulprofil)

   

 


Wenn Ihnen unsere Angebote und unsere Schulphilosophie zusagen, freuen wir uns auf Ihre Bewerbung und heißen Ihre Kinder am Fontaneum herzlich willkommen.

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Hier das Angebot ausgewählter Fachbereiche:

Mathematik Deutsch Englisch
Kunst Latein Musik
Politische Bildung Pädagogik Physik
Französisch Geografie Chemie
WAT Spanisch Darstellendes Spiel
Biologie Sport Geschichte

 

Bitte folgen Sie auch den Links unter dem Menü "Unterricht" oder "Aktivitäten" oben. 

 

 

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Unterricht mal anders – eine Zukunftswerkstatt zur Europäischen Union 

Am Montag den 10. Januar trafen wir uns, die Politikkurse der Jahrgangsstufe 11, in der Aula unserer Schule um uns, moderiert durch Referenten der Deutschen Gesellschaft e.V., Gedanken über die Zukunft Europas zu machen. 

Die Zukunftswerkstatt lief in drei Phasen ab: die Kritik, die Utopie und die Realisierung. 

Dies ist eine Auswahl der diesjährigen Kostüme unseres Musicals.

Dieses Jahr findet unser Musical als Kinoprogramm auf dem Schulgelände des Fontane-Gymnasiums Rangsdorf statt. Die Dreharbeiten sind vom 14. bis 22. Januar 2022. Also setzt eure Cowboyhüte auf! Das Fontane-Musiktheater präsentiert dieses Jahr das Musical „Footloose“ aus dem Jahre 1998. 

Preisträger der Mathematikolympiade 
 
Am 10.11.2021 haben 15 Schülerinnen und Schüler unserer Schule an der Regionalrunde der diesjährigen Mathematikolympiade teilgenommen.
Wir bedanken uns bei allen für die Vertretung unseres Gymnasiums bei diesem anspruchsvollen Mathematikwettbewerb und hoffen auch im nächsten Jahr mindestens genauso viele SchülerInnen für die Teilnahme begeistern zu können.

Planspiel „Laden oder tanken?“

Im Rahmen des Politikunterrichts fand vom 14.12.21 bis zum 16.12.21 ein Planspiel zur Durchführung eines Gesetzgebungsverfahrens statt. 

Die verschiedenen Klassen der 10. Jahrgangsstufe wurde nun vor die Frage gestellt: „Laden oder tanken?“.